EU-Research Initiative to Promote, Improve and Develop European Schoolnets

[Tilbake til prosjektsida] [Back to the project page] [Zurück zur Projektseite] Dr. Jens Haugan


This is my personal web page about the Socrates project
(Accompanying Measures
- ICT in Education and open and distance learning
):
Improvement of National Schoolnets in Europe /
Standardhebung nationaler Schulnetze in Europa

Acronym: EU-RIPIDES:
EU-Research Initiative to Promote, Improve and Develop European Schoolnets
[Date of application 15. Oct. 2004 - Duration May 2005 - April 2006]
[Project number: 120255-AM-1-2004-3-AT-ACC MEAS-MMC]

[
Co-ordinator's web page in English]
[
Official project site: http://www.eu-ripides.net/]


Contact:
 
Herbert Eile Thomas Daxkobler
Co-ordinator (Austria):
Herbert Eile / (Thomas Daxkobler)
Schulgemeindeverband Wolfsberg
Am Weiher 5, A - 9400 Wolfsberg
Tel.: +43 (0)50536 66433
Fax: +43 (0)50536 66434
E-mail: baudienst@vg-wo.gde.at
Jens Haugan
Norwegian partner/co-ordinator:
Dr. Jens Haugan
Programme for Teacher Education (PLU)
Norwegian University of Science and Technology (NTNU)
Dragvoll, Laaven, N - 7491 Trondheim
Tel.: +47 73551147 -
 

Zusammenfassung des Projekts (aus dem Projektantrag):
[
Co-ordinator's web page in English]

Das Projekt mit den Titel "Standardhebung nationaler Schulnetzwerke in Europa" beabsichtigt, einen europaweiten Überblick mit einer Analyse über Schulnetzwerke, welche im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien miteinander vernetzt sind, zu erstellen. Es zielt speziell auf die bildungspolitischen Ziele von Lissabon des Jahres 2000 der Europäischen Union ab, wobei auch erhoben wird ob diese Ziele erreicht wurden beziehungsweise die dafür notwendigen Schritte eingeleitet wurden.

Die 1. Projektphase ist ausschließlich für Erhebungsarbeiten gedacht um einen vergleichenden Überblick über die einzelnen Schulnetzwerke in Europa zu erstellen.

Für die 2. Projektphase ist eine Konferenz geplant, wo Resultate und Ergebnisse der 1. Projektphase präsentiert und analysiert werden. Dabei sollte klar ersichtlich werden, wie es um die einzelnen webbasierten, interaktiven Vernetzungen im Schulbereich steht. Dabei sollte ein umfangreicher Erfahrungs- und Informationsaustausch stattfinden, Verbesserungsvorschläge und Innovationen präsentiert werden sowie wird man bei Bedarf einen Know-how Transfer einleiten.

In der 3. Projektphase wird eine Broschüre mit Überblicks- und Vergleichsanalysen mit allen Ergebnissen und Resultaten von den Erhebungen und der Konferenz herausgeben. Auf einer Projekt - Webseite werden die Ergebnisse und Produkte präsentiert. Die direkten Zielgruppen dieses Projektes sind bildungspolitische Entscheidungsträger, Schulinspektoren, Verwaltungsfachbeamte und Schulleiter. Profitieren wiederum davon sollen Pädagogen und Schüler von den Erkenntnissen. Projektdauer ist ein Jahr.


Project summary (copied from Co-ordinator's web page)

The project includs different partners from 15 European countries. At first project stage it is planned to draw up a cross-Europe overall view / analysis concerning regional and national SchoolNets which are based on ICT (information- and communication technologies). The basis of project is the pilot “Carinthian Schools to the Net” which will be implemented by the government of Carinthia, department of education. (http://www.ksn.at) At this project all Carinthian schools (primary-, secondary-, vocational-schools) are integrated into the Carinthian Schoolnet. Objective of this project was to connect all Carinthian schools to the World Wide Web as well as to offer school specific contents and software. With modernst infrastructure in the last years there were offered a lot of appliance applications for the pedagogues applications but also for the school administration, like a homogeneous software programme for school administration in Carithia (CITRIX-SOKRATES)

The project purpose in general is to have a clear overview about the standard of regional and national schoolnets in Europe. It should take place an information and experience exchange between the partners and also if needed, a transfer of Know-How. Proposals of improvement should be presented. In scope of all this activities the standard of SchoolNets should improve.

The first project stage will be needed only for doing research and make surveys in the thematic field. For the second project stage a conference in Austria is planned, with the task to present and making analysis of the outputs and results of the first project phase. At this stage all partners will collect all information and the exact standard should be visible how the different web-based, interactive Schoolnets are working. After conference the main task is to write a brochure with all information of the project (Overall view, comparative analysis, results and outputs of the conference). All outputs and products will published at a project website. The project duration is one year. Involved are partners from Austria, Slovenia, Italy, Hungary, Romania, Latvia, Bulgaria, Denmark, Norway, Liechtenstein, France, Spain, United Kingdom, Slovakia and Poland.


Partners
Country Institution Contacts
Austria
Wolfsberg
Schulgemeindeverband Wolfsberg / Regional School Board Wolfsberg (>TEMA)
(Co-ordinator)
Herbert Eile
Thomas Daxkobler

Bulgaria
Sofia
DIA-SPORT Association (DIA-SPORT) Tatiana Velitchkova
Denmark
Aarhus C
FREDBERG (FREDBERG)
Hans Christian Fredberg Knudsen
France
Bourg en Bresse
Chambre de Metiers de l'ain / Ain's Guild Chambers (CM Ain) Pascal Cuisant
Hungary
Várpalota
Képesség-és Tehetségfejlesztö Magán Általános Iskola, Szakképzö Iskola, Gimnázium, Alapfokú M?vészeti Iskola és Kollégium / Ability and Talent Improving Private Primary School, Vocational School, Secondary Grammar School, Elementary Art School and Hostel (ktm-vpalota) Erika Veingartner
Italy
Bari
Institute S. Giuseppe
Entwicklungsabteilung
Roberto Lodato
Latvia
Saldus
Saldus Rajona Izglitibas Parvalde / School Board of Saldus (saldus - salduspils) Rasa Bidina
Liechtenstein
Vaduz
Schulamt des Fürstentums Liechtenstein /
Schoolboard of the Principality Liechtenstein
Abteilung für Schulinformatik (schulnetz)
Andreas Oesch
Norway Norway
Trondheim
Programme for Teacher Education (PLU),
Norwegian University of Science and Technology (NTNU), Trondheim
Jens Haugan
Poland
Dabrowa Gornicza
Fundacja "Serce Szkole" / Foundation "Serce Szkole" (serceszkole) Aleksandra Malec
Romania
Valcea
Grup Scolar Economic Administrativ Si De Servicii Rm. Valcea / School Centre of Economics Valcea - GSEAS Catalin Soare
Slovakia
Kremnica
Mesto Kremnica / Municipality of Kremnica
Schulabteilung & Entwicklungsabteilung (Kremnica)
Marianna Lackova
Slovenia
Slovenj Gradec
Zavod Republike Slovenije za šolstvo /
Education department of the Republic Slovenia - Region Koroška - Slovenj Gradec (ZRSS)
Nevenka Štrasser
Spain
Seville
Stage within European Programmes (STEP) Juan Manuel Anguas
United Kingdom
Liverpool
Liverpool Hope University College, IBITE (HOPE) Karl Donert


 

 

 

 

 

 

This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.














PowerPoint
Presentation
Dr. Jens Haugan:
"The Norwegian Schoolnet"

EU-RIPIDES Conference

Wolfsberg, 20-23 Oct 2005

 

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endra/changed/geändert
19 October 2005