| |
|
jf. karakterskalaen ved
NTNU eller
UiO.
|
|
Generell beskrivelse av
karaktertrinnene, bokmål
|
|
|
| Generell omtale av
vurderingskriterium,
nynorsk |
| Symbol
|
Nemning
|
Generell, ikkje
fagspesifikk omtale av
vurderingskriterium
|
| A |
Framifrå
|
Framifrå prestasjon som
skil seg klart ut.
Kandidaten syner særs god
vurderingsevne og stor grad
av sjølvstende. |
| B |
Mykje god
|
Mykje god prestasjon.
Kandidaten syner mykje god
vurderingsevne og
sjølvstende. |
| C |
God
|
Jamt god prestasjon som
er tilfredsstillande på dei
fleste områda. Kandidaten
syner god vurderingsevne og
sjølvstende på dei
viktigaste områda. |
| D |
Nokså god
|
Akseptabel prestasjon
med nokre vesentlege manglar.
Kandidaten syner ein viss
grad av vurderingsevne og
sjølvstende. |
| E |
Tilstrekkeleg
|
Prestasjonen
tilfredsstiller
minimumskrava, men heller
ikkje meir. Kandidaten syner
lita vurderingsevne og lite
sjølvstende. |
| F |
Ikkje greidd
|
Prestasjon som ikkje
tilfredsstiller dei faglege
minimumskrava. Kandidaten
syner både manglande
vurderingsevne og
sjølvstende. |
|
| General description of
valuation criteria,
English |
| Symbol
|
Description
|
General, qualitative
description of valuation
criteria
|
| A |
Excellent
|
An excellent performance,
clearly outstanding. The
candidate demonstrates
excellent judgement and a
high degree of independent
thinking. |
| B |
Very good
|
A very good performance.
The candidate demonstrates
sound judgement and a very
good degree of independent
thinking. |
| C |
Good
|
A good performance in
most areas. The candidate
demonstrates a reasonable
degree of judgement and
independent thinking in the
most important areas. |
| D |
Satisfactory
|
A satisfactory
performance, but with
significant shortcomings.
The candidate demonstrates a
limited degree of judgement
and independent thinking.
|
| E |
Sufficient
|
A performance that meets
the minimum criteria, but no
more. The candidate
demonstrates a very limited
degree of judgement and
independent thinking. |
| F |
Fail
|
A performance that does
not meet the minimum
academic criteria. The
candidate demonstrates an
absence of both judgement
and independent thinking.
|
|